محتوای کتاب اشتارتن b1
سطح B1 در چارچوب CEFR (چارچوب اروپایی مشترک مرجع زبانها) یک سطح میانی است.
یعنی زبانآموز در این سطح میتواند:
ارتباط روزمره را بدون مشکل انجام دهد (خرید، سفر، مدرسه، کارهای بانکی، رفتوآمد).
درباره علایق و تجربیات شخصی توضیح بدهد و نظرات خود را بیان کند.
متون سادهی روزنامه، وبسایت یا بروشور را بخواند و بفهمد.
نامه و ایمیل ساده بنویسد.
گفتوگوهای معمولی را بدون نیاز به تکرار زیاد دنبال کند.
زمانهای گذشته (Perfekt/Präteritum) و آینده (Futur I) و همچنین ساختارهای شرطی ساده را بهکار بگیرد.
۲. معرفی کلی کتاب Starten B1
کتاب Starten B1 معمولاً به عنوان یک کتاب آمادگی برای آزمون Start Deutsch B1 گوته یا telc استفاده میشود.
ویژگیهای آن:
مهارتمحور (Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen) است، یعنی دقیقاً براساس ساختار آزمون طراحی شده.
شامل تمرینهای نمونه و تستهای کامل است.
گرامر و واژگان به صورت موضوعی (Themen) مرور و تقویت میشوند.
در پایان هر بخش معمولاً یک Mini-Test وجود دارد.
این کتاب بیشتر تمرینی و آزمونمحور است تا آموزشی؛ بنابراین زبانآموز باید از قبل سطح A2 را کامل بلد باشد
محتوای دیجیتال مکمل Starten wir! B1
براساس منابع منتشرشده توسط نشر Hueber:
1.نسخههای دیجیتال تعاملی (Interaktive digitale Ausgabe)
کتابکار (Arbeitsbuch) و کتاب دوره (Kursbuch) در قالب نسخههای digitalisiert (رقمی شده) عرضه میشوند که شامل:
فایلهای صوتی (Audiodateien) و ویدیوهای ادغامشده
تمرینهای تعاملی (مانند درج پاسخ درجا، خودکنترلی، مثالهای متحرک)
طراحی مناسب برای استفاده آنلاین و آفلاین، برای یادگیری فعال با دستگاههای مختلف مانند تبلت یا کامپیوتر
این مواد بهویژه برای اجرای حدود ۸۰ جلسهی درسی در سطح B1 طراحی شدهاند و هر دو کتاب دیجیتال، Arbeitsbuch و Kursbuch، بهصورت جداگانه موجود هستند.
2.پلتفرم Hueber interaktiv
یک اپلیکیشن رایگان برای آندروید که محتوای کتابها را پس از فعالسازی با کد موجود در کتاب بهصورت چندرسانهای ارائه میدهد:
پخش مستقیم فایلهای صوتی و ویدیویی در داخل کتاب
تمرینهای تعاملی قابل حل درون برنامه
امکانات شخصیسازی مانند برجستهسازی متن، حروفنگاری، افزودن یادداشت/نقاشی
3.تمرینهای چندزبانه و مقایسهای (BlinkLearning)
نسخه دیجیتال عرضهشده در پلتفرم BlinkLearning شامل تمرینهایی است که از چندزبانی بودن یادگیرندگان استفاده میکنند:
تمرین واژگان، گرامر، Redemittel و دیکته
تمرینهایی که به صورت فعالانه زبانآموزان را درگیر میسازند
واژگان (Wortschatz)
کلمات Sehenswürdigkeit، Lieblingswort، Frieden، Leben؛ صفتها: unglaublich، wunderschön، lustig
گرامر (Grammatik):
افعال : erfahren, fahren در زمان Perfekt (gefahren, abgefahren)
ساخت اسامی مرکب: Skifahren, Muttersprache, Modedesign, Klinik, Ausstellung
شنیداری / تلفظ (Listening / Aussprache):
تمرینات مرتبط با تلفظ یا دیکته در کتاب درج شده؛ فایلهای صوتی نیز موجود هستند، هرچند فایل راهحل جزئیاتی ارائه نکرده
نوشتاری / گفتاری (Schreiben / Sprechen):
ساخت جملات با زمان گذشته: مثلاً “Sara hat … gemacht”، “Mia ist … gereist”
تمرین پرسش و پاسخ ساده درباره زبانها و ابزار موسیقی
واژگان (Wortschatz): واژگانی مانند Feierabend, Serie, Monitor, Krimi, Nachrichten, Gerät, Kamera, Film
گرامر (Grammatik):
ساختارهایی با «Ich vermute, dass …» یا «Ich glaube, dass …»
مقایسهها و عالیها: beste, einfachste, lustigste و اشکالتر (bessere, größte, billigsten)
شنیداری / تلفظ:
مشابه درس اول، تمرینهای گفتاری وجود دارد و فایلهای صوتی قابل دسترسی هستند، اگرچه جزئیات در فایل راهحل ذکر نشده
نوشتاری / گفتاری:
استفاده از obwohl و weil برای بیان تضاد یا دلیل: مثال مانند “Ich sehe den Film heimlich, obwohl
واژگان (Wortschatz): مرتبط با ظاهر، سبک زندگی—مانند die Redakteurin, das Model, صفاتی درباره وضعیت جسمی و احساسات مانند jung, reif, einsam .
گرامر (Grammatik): استفاده از ساختار „sollte … damit...“ و „um … zu“ برای بیان هدف یا توصیه؛ جملهسازی—مثلاً: “Sie sollten regelmäßig trainieren, damit sie…”
شنیداری / تلفظ: تمرینات مرتبط با تلفظ و ساختار شنیداری هم در کتاب است، اما فایل راهحل جزئیات آن را ارائه نمیدهد.
نوشتاری / گفتاری: شامل تمرینهای جملات هدفمند و توصیهای است؛ زمینههایی مانند آموزش، کمکرسانی پزشکی و ترکیب جملههای هدفمند وجود دارد.
Wetter, Sport und Extreme
درباره آبوهوا و ورزشهای افراطی است.
واژگان شامل اصطلاحات آبوهوا (آفتابی، بارانی، مهآلود)، ورزشهای افراطی (صخرهنوردی، بانجی جامپینگ) و احساسات (هیجانزده، ترسیده) است.
گرامر روی جملات علت و تضاد با weil/obwohl، جملات مقایسهای je…desto… و Infinitiv mit „um zu“ تمرکز دارد.
در بخش شنیداری، گزارشهای آبوهوا و تجربیات افراد از ورزشهای افراطی شنیده میشود.
تمرینهای نوشتاری شامل توصیف وضعیت آبوهوا، تجربه ورزش افراطی و بیان احساسات است.
گرامر/ واژگان: شامل ساختارهایی مانند: «Ich bin ganz sicher, dass…»، «Ich nehme an, dass…» برای ابراز اطمینان یا شک؛ واژگانی برای توصیف ویژگیهای شخصیتی مانند fleißig, geduldig, neugierig .
نوشتاری / گفتاری: تمرین جملات ترکیبی با sowohl … als auch, nicht nur … sondern auch، به همراه تمریناتی درباره ارتباط شغلی یا شرایط کاری.
واژگان: مرتبط با زندگی شهری و محیط مثل Baumhaus, urban, Zukunft, Wohnen .
گرامر: ساختارهایی مانند während des Studiums, عبارات زمانی مانند seit zwei Jahren, همچنین واژگان مربوط به ارائه مانند Vortrag, im Zusammenhang mit.
شجاعت، مسئولیتپذیری و مشارکت اجتماعی
واژگان شامل مشاغل اجتماعی، فعالیتهای داوطلبانه، احساسات و ارزشها (شجاعت، تعهد، کمک کردن) و مسائل محیط زیست و جامعه است.
گرامر روی جملات شرطی غیرواقعی با wenn + Konjunktiv II، آرزوها و پیشنهادها با Konjunktiv II و افعال مدال در حالت شرطی تمرکز دارد.
در بخش شنیداری، گفتوگوها و گزارشهایی درباره فعالیتهای اجتماعی و تجربههای افراد ارائه میشود.
تمرینهای نوشتاری شامل نوشتن ایمیل به سازمان خیریه، گزارش پروژه اجتماعی و بیان نظر شخصی درباره مسئولیتپذیری است.
درباره فرصتها و خطرات فناوریهای نوین، بهویژه پهپادها
واژگان شامل اصطلاحات مربوط به تکنولوژی، رسانهها، حوادث، آسیبها و مسائل محیط زیست و جامعه است.
گرامر روی استفاده از حروف ربط (da, während, bevor)، نقل قول غیرمستقیم و افعال مدال در حالت شرطی تمرکز دارد.
در بخش شنیداری، گفتوگوها و گزارشهایی درباره کاربرد پهپادها در تحویل، عکاسی و نظارت ارائه میشود.
تمرینهای نوشتاری شامل نوشتن ایمیل به شرکتها، گزارش درباره تأثیر پهپادها و بیان نظر شخصی است.
موضوعاتی مانند «راه مقدس»، مشکلات سفر، گردشگری انبوه .
گرامر / ساختار: در Lösungen Kursbuch نمونه جملاتی مانند “Ich fahre um kurz nach drei mit dem Zug nach Fribourg” و استفاده از Worüber, Mit wem برای پرسش در جملات پرسشی.
درباره رسانهها و فناوریهای ارتباطی در زندگی روزمره
واژگان شامل عملیات دیجیتال، رسانهها، اپلیکیشنها، فایلها و خدمات مشتری است.
گرامر شامل جملات شرطی غیرواقعی (wenn + Konjunktiv II) و Konjunktiv II der Vergangenheit برای شرایط غیرواقعی در گذشته است.
در بخش شنیداری، گفتوگوها و گزارشهایی درباره استفاده از اپلیکیشنها و تجربیات افراد ارائه میشود.
تمرینهای نوشتاری شامل نوشتن ایمیل به شرکت، گزارش درباره تأثیر رسانهها و بیان نظر شخصی است.
موضوعاتی مانند جوامع، پروژههای ادبی، نویسنده به دنبال خواننده—درسهای مشارکتی .
در فایل راهحل واژگانی مانند Rugby, Basketball, Freiwillig, Teamfähigkeit ذکر شده و صرف افعال در زمان Perfekt (z. B. er Ist gelaufen) وجود دارد
موضوعاتی مانند خاطرات، مدرسه، استارتآپ، مهمانی دوستانه .
واژگانی مثل Langeweile, Hoffnung, Vertrauen, حالت صامت/صدا دار (pf/p) در تلفظ واضح شده؛ همچنین تمرینات صرف افعال و ضمایر معین (derselbe, dieselbe, dasselbe) به همراه تمرینات نوشتاری مفهومی وجود دارند.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.